兴趣班招生计划方案_思维训练兴趣班招生工作教学计划方案

精品资源,欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新! 招生对象招生 人数 任课 教师 上课时间学费+杂费+报名费 课室269 二年级数学思维训练(1)班 (招插班生) 选取《金牌奥数举一反三》(二年级)第21—39 讲的教学内容。根据低年级学生的年 龄特点采用游戏、故事等形式串联教学,使学生在充满趣味的情境中快乐学习。充分 利用学生已有知识,灵活使用教材,注重发展学生思维,提高学生解决数学问题的能 二年级学生24 林老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六上午08:20-10:00 插班生:650+25+10 生:650+10409 270 二年级数学思维训练(2)班 (招插班生) 二年级学生 24 林老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六上午10:20-12:00 插班生:650+25+10 生:650+10409 271 三年级数学思维训练(1)班 (招插班生) 选取《金牌奥数举一反三》(三年级)第19—35 讲的教学内容。

每次授课安排一定量 的基本题型训练,旨在扎实基础,培养学生良好的学习习惯。同时酌情选择适量奥数 题,以游戏、故事等形式组织教学,在扎实基础的同时开发学生思维,开拓解题思路, 提高学生的学习能力。 三年级学生 30 林老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+10501 272 三年级数学思维训练(2)班 (招插班生) 主要学习广州版《金牌奥数举一反三》(三年级)教材中的15 个专题。教学中,将根 据低年级学生的年龄特点和心理特点,创设新颖有趣的情境,结合多媒体动画直观形 象的演示,以游戏、故事、动手操作等形式呈现教学内容,使学生在“新、奇、趣”的 氛围中愉快地学习,从而让学生的视野得到开阔,思维得到训练,能力得到提高。同 时也让学生体会到数学学习不仅是生活中不可缺少的部分,更是能促进自己可持续发 展的一项十分有益的活动。 三年级学生 30 余老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日上午08:10-10:00 插班生:550+25+10 生:550+10501 273 三年级数学思维训练(3)班 (招插班生) 三年级学生 30 余老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日上午10:20-12:10 插班生:550+25+10 生:550+10501 274 四年级数学思维训练(1)班 (招插班生) 该班主要针对四年级的普通学生而开设,着重基础数学与奥数完美结合的尝试,课本 知识的延伸让孩子的基础数学得以巩固提高,基础奥数则给孩子一种全新的思维方式 和学习方法。

本学期通过《金牌奥数举一反三》(四年级册)的13 个专题部分章节的 学习,拓展学生的数学知识面,教给学生学习方法,提高学生应用知识分析问题、解 决问题的能力。 四年级学生 30 涂老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六上午10:20-12:10 插班生:550+25+10 生:550+10408 精品资源,欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新! 275 四年级数学思维训练(2)班 (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》(四年级)14 个专题。根据学生的年龄特点及思维 发展的需要,采用快乐教学法,因材施教。教学中,引导学生多方位深层次地思考, 勇于探索,大胆发言,敢于展示。同时注重学生的发散思维、逆向思维和空间思维的 培养,大力开发学生大脑潜能,注重学生良好习惯和优秀品质的培养,为今后的学习 打下扎实基础。 四年级学生 30 黄老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+10306 276 四年级数学思维训练(3)班 (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》(四年级)14 个专题。

着重拓展学生的数学知识面, 提升思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。 四年级学生 30 唐老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10310 277 四年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对四年级中成绩拔尖、思维敏捷、对奥数有较强领悟能力和浓厚兴趣的学 生而开设。采用先进的教学理念,注重精讲多练,凸现小班教学的优势,力求课堂教 学达到大容量、高密度、高效率,提高学生探研问题和解决问题的能力。通过学习广 州版《金牌奥数举一反三》(四年级)的14 个专题,并辅以一定量的补充练习,拓展 学生的数学知识面,提升思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。 经测试选拔成 绩优秀的四年 级学生 20 唐老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:800+25+10 生:800+10303 招生对象招生 人数 任课 教师 上课时间学费+杂费+报名费 课室278 五年级数学思维训练(1)班 (培优班) (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》(五年级)中的14 个专题。

根据学生的年龄特点及 思维发展的需要,采用快乐教学法,因材施教。教学中,引导学生多方位深层次地思 考,勇于探索,大胆发言,敢于展示。同时注重学生的发散思维、逆向思维和空间思 维的培养,大力开发学生大脑潜能,注重学生良好习惯和优秀品质的培养。为今后升 入重点中学打下扎实基础。 五年级成绩优 秀的学生 30 唐老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六上午10:20-12:10 插班生:550+25+10 生:550+10310 279 五年级数学思维训练(2)班 (招插班生) 学习广州版《金牌奥数举一反三》(五年级)中的14 个专题。根据学生的年龄的特点 及思维发展的需要,采用快乐教学法,因材施教。教学中,引导学生多方位深层次地 思考,勇于探索,大胆发言,敢于展示。同时注重学生的发散思维,逆向思维和空间 思维的培养,大力开发学生的大脑潜能,注重学生良好的习惯和优秀品质的培养,为 今后升入重点中学打下扎实的基础。 五年级成绩中 上的学生 30 黄老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10306 280 五年级数学思维训练(3)班 (招插班生) 该班主要针对五年级的普通学生开设,着重基础数学与奥数完美结合的尝试。

课本知 识的延伸让孩子的基础数学得以巩固提升,基础奥数则教给孩子一种全新的思维方式 和学习方法。通过《金牌奥数举一反三》(五年级)下半部分14 个专题的学习,着重 拓展学生的数学知识面,提升思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。 五年级成绩中 上的学生 30 周老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10407A 精品资源,欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新! 281 五年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对经测试选拔、成绩优秀、对奥数有较浓厚兴趣的五年级学生开设。通过 《金牌奥数举一反三》(五年级)14 个专题的学习,着重拓展学生的数学知识面,提 升思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。为以后报考重点中学和参加“希望杯” 和“华罗庚杯”数学竞赛做准备。 经测试选拔成 绩优秀的五年 级学生 20 周老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日上午08:10-10:00 插班生:800+25+10 生:800+10203 282 六年级数学思维训练(1)班 (招插班生) 该班主要针对六年级的普通学生开设,着重基础数学与奥数完美结合的尝试。

课本知 识的延伸让孩子的基础数学得以巩固提升,基础奥数则教给孩子一种全新的思维方式 和学习方法。通过《金牌奥数举一反三》(六年级下)14 个专题的学习,着重拓展学 生的数学知识面,提升思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。 六年级成绩中 上的学生 30 周老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+10407A 283 六年级数学思维训练(2)班 (招插班生) 该班主要针对六年级成绩中上、对奥数有一定兴趣的学生而开设。主要学习广州版《金 牌奥数举一反三》(六年级)教材中的“牛吃草问题、分数和百分数应用题、表面积和 体积、圆的周长、平面图形的面积、乘法原理和加法原理、比和比例问题、行程问题、 利润问题、浓度问题”等十大问题15 个专题中的部分内容。教学中,将紧密配合学校 课堂教学,注重把基础奥数与现行六年级数学教材真正贴近,让基础数学与奥数完美 结合,使学生数学能力和数学成绩有较大提高。 六年级成绩中 上的学生 30 余老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+10501 284 六年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对经测试选拔、成绩优秀、对奥数有较浓厚兴趣的六年级学生开设。

通过 《金牌奥数举一反三》(六年级)下半部分14 个专题的学习,着重拓展学生的数学知 识面,提升思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。为以后报考重点中学和参加 “希望杯”和“华罗庚”杯等数学竞赛做准备。 六年级成绩优 秀的学生 20 周老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日上午10:20-12:10 插班生:800+25+10 生:800+10203 285 六年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对六年级中成绩拔尖、思维敏捷、对奥数有较强领悟能力和浓厚兴趣的学 生而开设。教学采用先进的教学理念,注重精讲多练,凸现小班教学的优势,力求课 堂教学达到大容量、高密度、高效率,提高学生探研问题和解决问题的能力,为报考 重点中学奠定坚实的基础。本学期通过《金牌奥数举一反三》(六年级册)13—14 专题部分章节的学习,着重拓展学生的数学知识面,提高思维能力,培养良好的数学素养和学习方法。 六年级成绩优 秀的学生 20 涂老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六上午08:10-10:00 插班生:800+25+10 生:800+10303 286 六年级数学思维训练培优小班 (招插班生) 该班主要针对六年级成绩优秀、思维活跃、对奥数有浓厚兴趣的学生而开设。

主要学 习广州版《金牌奥数举一反三》(六年级)教材中的“牛吃草问题、分数和百分数应用 题、表面积和体积、圆的周长、平面图形的面积、乘法原理和加法原理、比和比例问 题、行程问题、利润问题、浓度问题”等十大问题中的15 个专题。教学中以新课标为 指导,注重自主探究、精讲精练,提高教学的有效性;着力开阔学生的数学视野,培 养学生富有个性的数学学习方法,提高学生分析问题、解决问题的能力,同时也为今 后报考重点中学,参加“希望杯”和“华罗庚杯”等全国数学比赛作好准备。 六年级成绩优 秀的学生 20 余老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:800+25+10 生:800+10203 精品资源,欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新! 287 初一数学(1)班 (招插班生) 以初一教材知识体系为主线,以课程标准为准则,用《北大绿卡》作为配套练习。帮 助学生提高和加深该部分内容的知识和方法;注重课堂师生讨论和交流,以提高学生 分析问题、解决问题的能力及表达能力。

同时加以适当的希望杯数学竞赛部分内容。 本班以培养学员数学学习方法为基础,以扎实训练为依据兴趣班招生计划方案,优秀中考成绩为目标,培 养在中考中取得A+型的学生。 初一学生 30 邓老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日下午14:10-16:00 插班生:550+25+10 生:550+25501 288 初一数学(2)班 (招插班生) 以七年级上册教学内容为纲,以《七年级数学讲义下册》为教材,《七年级数学实验 班》下册作练习,注重基本概念,强化基础知识,加强重点、难点的教学,增加开放 题兴趣班招生计划方案,加强思维能力的训练。精选例题,分题型讲解和综合训练,适当加大知识的难度, 提高学生适应初中数学学习的能力,发展学生的综合能力。 初一学生 30 刘老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午14:10-16:00 插班生:550+50+10 生:550+50408 289 初一数学小班 (招插班生) 以七年级下册教学内容为纲,《七年级数学讲义》下册为教材,《七年级数学实验班》 下册作练习。注重强化基本概念、基础知识,加强重点、难点的教学,增加开放题, 加强思维能力的训练。精选例题,分题型讲解和综合训练,适当加大知识的难度,提 高学生适应初中数学学习的能力,发展学生的综合能力。

在人数少的情况下,更能有 针对性地为学生度身定制学习计划,更多更好地解决学习中的问题。 初一学生 20 刘老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日下午14:10-16:00 插班生:800+50+10 生:800+50311 290 初一数学小班 (招插班生) 初一学生 20 刘老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日上午08:10-10:00 插班生:800+50+10 生:800+50311 291 初二数学(1)班 (招插班生) 以八年级上册教学内容为纲,以《八年级数学讲义下册》为教材,《八年级数学实验 班下册》为练习。注重强化基本概念、基础知识,加强重点、难点的教学,增加开放 题,加强思维能力的训练,让学生经历数学教学的思维过程,强化知识的疑点、易错 点的专题讲解,加强学法和考法的指导,提高学生的综合能力和考试成绩。 初二学生 30 刘老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六下午16:20-18:10 插班生:550+50+10 生:550+50408 292 初二数学(2)班 (招插班生) 以初二教材知识体系为主线,以课程标准为准则,用《北大绿卡》作为配套练习,针 对学习成绩较好及有志于学好数学的同学,帮助学生提高和加深该部分内容的知识, 丰富学生解决问题的方法,增强学生分析问题和解决问题能力。

注重师生互动和交流, 让学生在快乐中学习,在快乐中提高。注重基础知识和基本方法的训练,着眼中考, 提前为中考中的重要知识、方法和思想作准备。 初二学生 30 邓老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日下午16:20-18:10 插班生:550+25+10 生:550+25501 293 初二数学小班 (招插班生) 以八年级上册教学内容为纲,《八年级数学讲义下册》为教材,《八年级数学实验班下 册》为练习。注重强化基本概念、基础知识,加强重点、难点的教学,增加开放题, 加强思维能力的训练,让学生经历数学教学的思维过程,强化知识的疑点、易错点的 专题讲解,加强学法和考法的指导,提高学生的综合能力和考试成绩。在人数少的情 况下,更能有针对性地为学生度身定制复习计划,更多更好地解决学习中的问题。 初二学生 20 刘老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六上午10:20-12:10 插班生:800+50+10 生:800+50311 精品资源,欢迎下载!(页眉可删除,文档可编辑) 最新海量范文模版:竞聘考核,年终总结,公务员国考,ppt 模版,绩效管理,述职述廉,规章制度,临床医学,论文范文,财务营销,MBA 考研,讲话稿演讲稿,工 程审评招竞标,营销策划……天天更新! 294 初三数学中考冲刺班 (招插班生) 根据小班特点,摸清学员情况,用《北大绿卡》作为配套练习兴趣班招生计划方案,以帮助学员在中考取 得优秀成绩为目标,组织三阶段复习迎考。

第一阶段:系统复习考点的知识和方法, 让所有学员具备系统、扎实和熟练的基本知识和基本方法为中低难度题目得分做好保 障;第二阶段:以中考中复现率高、占比重大的知识和方法为专题,做解题策略、方 法和思路的重点突破,培养学员熟练解决问题的方法和能力,重点放在方法交流和探 讨上,让中高难度题得分依据充分;第三阶段:查漏补缺和模拟考试。一方面回归考 纲和教材,纠正学生易错的知识和方法,另一方面通过模拟考试,教给学员应试技能 和技巧,让学生在考场上充分发挥潜能,考出理想成绩。 初三学生 20 邓老师 15 2011/02/26-2011/06/11周六晚18:40-20:30 插班生:800+35+10 生:800+35408 295 初三数学中考冲刺班 (招插班生) 以初中全部教学内容为纲,以《初中数学讲义(复习)》为教材,《一新三精》作练习。 帮助学生有计划地完成初三总复习,复习分三个阶段,第一阶段:初中数学知识体系 的章节归纳复习;第二阶段:专题复习(如阅读理解题、方案设计题、动态问题、开 放探索题等热门试题);第三阶段:模拟考试题操练,旨在提高学生在考试题型,时 间掌握和心理适应方面的能力。尽量采取多层次的分层教学,面向全体学生,让每个 学员都能在原有的基础上得到发展和提升,并在中考中取得满意成绩。 初三学生 20 刘老师 15 2011/02/27-2011/06/12周日下午16:20-18:10 插班生:800+35+10 生:800+35311

免责声明:本文系转载自其它媒体,版权归原作者所有;旨在传递信息,不代表本站的观点、立场和对其真实性负责。如需转载,请联系原作者。内容会稍有编辑,如果来源标注有误或侵犯了您的合法权益等其他原因不想在本站发布,来信即删。

收藏 (0) 打赏

感谢您的支持,我会继续努力的!

打开微信/支付宝扫一扫,即可进行扫码打赏哦,分享从这里开始,精彩与您同在
点赞 (0)

舟舟宝贝招生通 招生方案 兴趣班招生计划方案_思维训练兴趣班招生工作教学计划方案 https://zst.zhoube.com/1399.html

常见问题

相关文章

评论
暂无评论
官方客服团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务